Saturday 7 February 2015
Monday 5 January 2015
RANCANGAN
PENGAJARAN TAHUNAN DAN KONTRAK PENGAJARAN GEOGRAFI 2012
Tingkatan
1
|
MINGGU
TARIKH
|
TAJUK
|
KONSEP
|
HASIL
PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:
|
NILAI
|
BBM
|
Latihan
|
||||||||||||
|
Obj
|
Stru
|
|||||||||||||||||
|
1
03 – 05 JAN
|
KEMAHIRAN GEOGRAFI
|
Kedudukan relatif
|
1
2
|
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan
koordinat mudah seperti lajur dan baris
Memberi contoh kedudukan murid dalam kelas mengikut
lajur dan baris
|
Bekerjasama
Menghargai
Menghormati
|
Peta lakar kelas
Carta
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Kedudukan
|
|||||||||||||||||
|
2
08 – 12 JAN
|
|
Kedudukan
|
Kedudukan relatif
|
1
2
|
Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat atau objek
Melukis pelan kedudukan murid dalam kelas mengikut
lajur dan baris
|
Menghargai
Kesyukuran
Bekerjasama
|
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
3
15 – 19 JAN
|
2
|
Arah
|
Arah
|
1
2
|
Menyatakan arah mengikut lapan arah mata angin
Melukis lapan arah mata angin berpandukan kompas
|
Rasional
Bersyukur
|
Kompas
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
4
22 – 26 JAN
|
|
Arah
|
Arah
|
1
|
Menjelaskan arah mengikut lapan arah mata angin dengan
menggunakan kompas dari titik rujukan
|
Menghargai
Bekerjasama
|
Kompas
|
3
|
|
|||||||||
|
5
29 JAN -02 FEB
|
3
|
Skala dan jarak
|
Jarak
|
1
2
|
Mengenal pasti dan melukis skala lurus
Mengukur panjang dan lebar bilik darjah dengan
menggunakan skala lurus
|
Bekerjasama
Kebebasan
Hemah tinggi
|
Pembaris
Pita ukur
|
5
|
|
|||||||||
|
6
05 – 09 FEB
|
|
Skala dan jarak
|
Jarak
|
1
2
|
Mentakrifkan konsep jarak
Mengira jarak relatif
dari rumah ke sekolah
|
Bekerjasama
Baik hati
Rasional
|
Peta lakar
Tiket bas
|
3
|
|
|||||||||
|
7
12 – 16 FEB
|
|
Skala dan jarak
|
Jarak
|
1
2
|
Mengira jarak mutlak dari rumah ke sekolah
Mengira jarak relatif dan jarak mutlak pada peta lakar
|
Menghargai
Bersyukur
|
Peta lakar
Carta
|
3
|
|
|||||||||
|
8
19 – 23 FEB
|
UJIAN BULANAN 1
|
|
|
|||||||||||||||
|
9
26 FEB -01 MAC
|
4
|
Graf
|
|
1
2
3
|
Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut
jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual
Membina graf bar mudah berdasarkan jadual
|
Bekerjasama
Berdikari
Hemah tinggi
|
Kertas graf
Carta
|
3
|
|
|||||||||
|
10
04 – 08 MAC
|
|
Graf
|
|
1
2
|
Membina graf garisan berdasarkan jadual
Mentafsir jadual, graf bar mudah dan graf garisan
|
Bekerjasama
Rasional
|
Kertas graf
Carta
|
3
|
|
|||||||||
|
|
|
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 09 HINGGA 17 MAC 2012 )
|
||||||||||||||||
|
11
18 – 22 MAC
|
5
|
Peta
|
Kedudukan
Arah
Jarak
|
1
2
|
Mengenal pasti ciri fizikal dan ciri budaya berdasarkan
simbol dalam peta lakar
Menyatakan kedudukan arah dan jarak ciri-ciri geografi
yang diperhatikan
|
Bekerjasama
Kejujuran
Berbangga
|
Peta lakar
|
5
|
|
|||||||||
|
12
25 – 29 MAC
|
|
Peta
|
Kedudukan
Arah
Jarak
|
1
|
Mengaplikasikan simbol yang mewakili ciri fizikal dan
budaya ke dalam peta lakar
Mentafsir peta lakar
|
Bekerjasama
Keadilan
Berdikari
|
Peta lakar
|
5
|
|
|||||||||
|
13
01 – 05
APRIL
|
GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
|
Lemba-ngan
Lipatan
|
|
Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi negara Malaysia
Memahami sistem gunung lipat
|
Bersyukur
Rasional
|
Peta
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Bentuk muka bumi dan potensinya
|
|||||||||||||||||
|
14
08 – 12 APRIL
|
|
Lemba-ngan
Lipatan
|
1
2
3
|
Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi negara Malaysia
Memahami sistem gunung lipat
Mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia
|
Bersyukur
Rasional
Bekerjasama
|
Peta
Model muka bumi
|
5
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Bentuk muka bumi dan potensinya
|
|||||||||||||||||
|
15
15 – 19 APRIL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Bentuk muka bumi dan potensinya
|
Profil panjang
Profil rentas
|
1
2
|
Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di
Malaysia
Memahami profil sungai
|
Bersyukur
Kasih sayang
Baik hati
|
Carta
Bahan edaran
|
4
|
|
||||||||||
|
16
22 – 26 APRIL
|
|
Bentuk muka bumi dan potensinya
|
Kawasan tadahan
|
1
2
|
Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia
Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi
terhadap pembangunan negara Malaysia
|
Bekerjasama
Baik hati
Kasih sayang
|
Peta minda
Bahan edaran
|
4
|
|
|||||||||
|
17
29 APRIL – 03
MEI
|
2
|
Potensi dan halangan bentuk muka bumi kepada manusia
|
Pemeliha-raan
Pemuliha-raan
|
1
2
3
4
5
|
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk
muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan negara lain
Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi
terhadap kegiatan manusia
Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan
bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia
Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam
sekitar
Menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan
kegiatan manusia terhadap alam sekitar
|
Kebebasan
Bekerjasama
Rasional
|
Carta
Peta Malaysia
|
4
|
|
|||||||||
|
18
06 – 10 MEI
|
PERGERAKAN BUMI DI DALAM SISTEM SURIA
|
Putaran
Peredaran
|
1
2
|
Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi
Menyenaraikan kesan-kesan putaran
|
Rasional
Keadilan
Kesyukuran
Baik hati
|
Glop
|
4
|
|
||||||||||
|
1
|
Pengaruh pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim
|
|||||||||||||||||
|
19
13 – 17 MEI
|
1
|
Pengaruh pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim
|
Kebenuaan
Kelautan
Kepulauan
Ketinggian
|
1
2
|
Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi
Menyenaraikan kesan-kesan putaran
|
Rasional
Keadilan
Kesyukuran
Baik hati
|
Glop
|
3
|
|
|||||||||
|
20
20 – 24 MEI
|
|
PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
|
||||||||||||||||
|
|
CUTI
PERTENGAHAN TAHUN BERMULA 25 MAY HINGGA09 JUN 2012
|
|||||||||||||||||
|
21
10 – 14
JUN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
Pengaruh pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim
|
Putaran
Peredaran
|
1
2
|
Menjelaskan kejadian siang dan malam
Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
|
Rasional
Kerajinan
Bekerjasama
|
Glop
|
5
|
|
||||||||||
|
22
17 – 21
JUN
|
2
|
Cuaca dan iklim Malaysia
|
Kebenuaan
Kelautan
Kepulauan
Ketinggian
|
1
2
3
4
|
Mengenalpasti ciri-ciri iklim negara Malaysia
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan
iklim Malaysia
Menghubungkankait faktor yang mempengaruhi cuaca dan
iklim dengan ciri-ciri iklim negara Malaysia
Menjelaskan kedudukan negara Malaysia yang bebas
daripada taufan, siklon dan kemarau
|
Bekerjasama
Kejujuran
Kebebasan
|
Tolok hujan
Termometer
Petunjuk arah angin
|
5
|
|
|||||||||
|
23
24 – 28
JUN
|
3
|
Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia
. Pengaruh
cuaca dan iklim terhadap cara hidup
|
|
1
2
3
|
Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim
berlainan
Menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim
berlainan
Membanding dan beza keadaan iklim Malaysia dengan
keadaan iklim di kawasan tersebut
|
Hemah tinggi
Bekerjasama
Bersyukur
Kasih sayang
|
Carta
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||
|
24
01 – 05 JULAI
|
4
|
Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan ekonomi
negara Malaysia
|
|
1
2
3
|
Menyenaraikan kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
Menyatakan faktor cuaca dan iklim yang mempengaruhi
kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
Menghubungkaitkan pengaruh cuaca dan iklim terhadap
kegiatan manusia di Malaysia
|
Baik hati
Kasih sayang
Menghormati
Kejujuran
|
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
25
08 – 12 JULAI
|
5
|
Pengaruh manusia terhadap cuaca dan iklim
|
Kemarau
Jerebu
Hujan asid
Kesan rumah hijau
Pulau haba
Penipisan lapisan ozon
|
1
2
3
|
Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan
iklim
Menjelaskan dengan contoh pengaruh penebangan hutan,
perindustrian dan pembakaran terbuka terhadap cuaca dan iklim
Merumuskan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan
iklim
|
Baik hati
Rasional
Berdikari Hemah
tinggi
Rasional
|
Carta
Bahan silang kata
Nota edaran
|
4
|
|
|||||||||
|
26
15 – 19 JULAI
|
|
UJIAN BULANAN 2
|
||||||||||||||||
|
27
22 – 26 JULAI
|
TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR
|
Kepelbagaian
Taburan
|
1
2
3
|
Menyenaraikan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula
jadi negara Malaysia
Menyenaraikan contoh hidupan liar di negara Malaysia
Mengenal pasti serta menghuraikan ciri tumbuhan semula
jadi negara Malaysia
|
Kasih sayang
Baik hati
Kejujuran
Rasional
|
Nota edaran
Pokok rumput
LCD
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar
|
|||||||||||||||||
|
28
29 JULAI – 02 OGOS
|
2
|
Jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar
|
|
1
2
|
Menyatakan jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar
di kawasan gurun, tundra, mediterranean dan monson tropika
Menyata dan menjelaskan ciri tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar di negara tersebut
|
Bersyukur
Kasih sayang
Baik hati
Rasional
|
Pokok kaktus
Nota edaran
|
5
|
|
|||||||||
|
29
05 – 09 OGOS
|
3
|
Jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di
negara lain
|
|
1
2
|
Menyata dan menjelaskan ciri tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar di negara tersebut
Mencarakinkan ciri tumbuhan semula jadi dan hidupan
liar
|
Bersyukur
Kasih sayang
Baik hati
Rasional
|
Pokok kaktus
Nota edaran
|
5
|
|
|||||||||
|
30
12 – 16 OGOS
|
4
|
Kepentingan tumbuhan semulaja jadi
|
Ekosistem
Habitat
|
1
2
3
|
Menyenaraikan kepentingan tumbuhan semula jadi negara
Malaysia
Menjelaskan dengan contoh kepentingan tumbuhan semula
jadi negera Malaysia
Merumus tentang kepentingan tumbuhan semula jadi negera
Malaysia
|
Keadilan
Hemah tinggi
Baik hati
|
Peta minda
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
|
|
CUTI PERTENGAHAN PRNGGAL 2 BERMULA 17 OGOS HINGGA 25 OGOS
|
||||||||||||||||
|
31
26 – 30 OGOS
|
5
|
Kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhan semula jadi
dan hidupan liar
|
Kepupusan
Ketandu-san
Pencema-ran
|
1
2
3
|
Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhan
semula jadi dan hidupan liar
Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan pembalakan,
pertanian dan petempatan terhadap tumbuhan semula jadi dan hidupan liar
Merumus kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhan semula
jadi dan hidupan liar pada masa depan
|
Rasional
Bersyukur
Kerajinan
Baik hati
|
Nota edaran
Peta minda
LCD
|
5
|
|
|||||||||
|
32
02 -06 SEPT.
|
6
|
Pemeliha-raan dan pemuliha-raan tumbuhan semula jadi
dan hidupan liar
|
Pemeliha-raan
Pemuliha-raan
|
1
2
|
Menyatakan pentingnya memelihara dan memulihara
tumbuhan semulajadi dan hidupan liar
Menyenaraikan langkah-langkah pemeliharaan dan
pemuliharaan tumbuhan semula jadi dan hidupan liar sebagai potensi kegunaan
masa depan
|
Berdikari
Baik hati
Hemah tinggi
|
Carta
Peta minda
Keratan akhbar
|
5
|
|
|||||||||
|
33
09 – 13 SEPT.
|
KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)
|
|
1
2
3
4
|
Menentukan tajuk kajian
Menyediakan objektif kajian
Menyediakan peta kawasan kajian
Menentukan kaedah kajian
|
Kejujuran
Keadilan
Bersyukur
Berdikari
|
Bahan edaran
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Merancang kajian
|
|||||||||||||||||
|
34
16 – 20 SEPT.
|
2
|
Menyedia-kan laporan
|
|
1
2
3
|
Melaksanakan kajian di lokasi yang dipilih
Memproses data dan maklumat kajian
Menulis laporan kajian
|
Kejujuran
Keberanian
Bersyukur
|
Bahan edaran
|
|
|
|||||||||
|
35
23 – 27 SEPT.
36
31 SEPT – 04 0KT.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
3
|
Menyedia-kan laporan
|
1
|
Menulis laporan kajian
|
Kebebasan
Hemah tinggi
Bersyukur
|
Bahan edaran
|
|
|
|||||||||||
|
37
07 – 11 OKT.
|
Ulangkaji
|
|
1
2
|
Mengenal pasti fakta berkaitan kemahiran geografi
Mengenal pasti fakta yang berkaitan bentuk muka bumi
dan potensinya
|
|
Kertas soalan
|
|
|
||||||||||
|
38
14 – 18 OKT.
|
Ulangkaji
|
|
1
2
|
Mengenal pasti fakta yang berkaitan fenomena cuaca dan
iklim
Mengenal pasti fakta yang berkaitan tumbuh-tumbuhan
semula jadi dan hidupan liar
|
|
Kertas soalan
|
|
|
||||||||||
|
39
21 – 25 OKT.
|
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
|
|||||||||||||||||
|
40
28 OKT – 01 NOV.
|
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
|
|||||||||||||||||
|
41
04 – 08 NOV
|
Ulangkaji
|
|
1
2
|
Mengenal pasti jawapan yang tepat dalam peperiksaan
akhir tahun
Mengenal pasti fakta yang terdapat dalam soalan
peperiksaan akhir tahun
|
|
Kertas soalan
|
|
|
||||||||||
|
CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN BERMULA 09 NOVEMBER 2012 HINGGA 31 DISEMBER
2012
|
||||||||||||||||||
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DAN KONTRAK
PENGAJARAN GEOGRAFI 2012
Tingkatan 2
|
MINGGU
TARIKH
|
TAJUK
|
KONSEP
|
HASIL
PENGAJARAN
Pada akhir pengajaran murid dapat:
|
NILAI
|
BBM
|
Latihan
|
||||||||||||
|
Obj.
|
Stru
|
|||||||||||||||||
|
1
03 – 05 JAN
|
KEMAHIRAN GEOGRAFI
|
|
1
2
|
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan latitud
dan longitud
Mengenal zon waktu di atas peta dunia
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Glop
Carta
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Kedudukan
|
Garisan Meridian Pangkal (GMP)
|
||||||||||||||||
|
2
08 – 12 JAN
|
|
Kedudukan
|
Garisan Tarikh Antarangsa (GTA)
|
1
2
3
|
Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai
Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan
latitud dan longitud
Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud
|
Bekerjasama
Menghargai
Kerajinann
Bersyukur
|
Glop
Jam
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
3
15 – 19 JAN
|
2
|
Arah
|
Arah
|
1
2
|
Menyatakan bearing sudutan
Mengukur bearing sudutan
|
Bekerjasama
Berdikari
Keadilan
|
Jangka sudut
Peta lakar
|
5
|
|
|||||||||
|
4
22 – 26 JAN
|
3
|
Skala dan jarak
|
Jarak
Skala lurus
|
1
2
|
Mengukur jarak dua tempat pada peta dengan menggunakan
skala lurus
Menukarkan jarak pada peta kepada jarak sebenar dengan
menggunakan skala lurus
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Pembaris
Peta lakar
Benang
|
5
|
|
|||||||||
|
5
29 JAN -02 FEB
|
|
Skala dan jarak
|
Jarak
Skala lurus
|
1
|
Menukarkan jarak di lapangan kepada jarak pada peta
dengan menggunakan skala lurus
|
Berdikari
Hemah tinggi
Kejujuran
|
Pita ukur
Pembaris
|
4
|
|
|||||||||
|
6
05 – 09 FEB
|
4
|
Graf
|
Pola
Taburan
|
1
2
|
Mengumpulkan data dan merekodkan maklumat dan data
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual
|
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Carta
Bahan edaran
|
3
|
|
|||||||||
|
7
12 – 16 FEB
|
|
Graf
|
Pola
Taburan
|
1
2
|
Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda
berdasarkan jadual dengan label dan petunjuk yang betul
Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan
berganda
|
Berdikari
Kejujuran
Bekerjasama
|
Carta
Kertas graf
|
3
|
|
|||||||||
|
8
19 – 23 FEB
|
UJIAN BULANAN 1
|
|
|
|||||||||||||||
|
9
26 FEB -01 MAC
|
5
|
Rajah
|
|
1
2
3
|
Mengumpul maklumat
Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat
Mentafsir rajah
|
Bersyukur
Kejujuran
Kasih sayang
|
Carta
Bahan edaran
|
3
|
|
|||||||||
|
10
04 – 08 MAC
|
6
|
Peta
|
|
1
2
3
4
|
Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta
bergambar
Menyatakan kedudukan dan taburan ciri geografi yang
diperhatikan dalam peta bergambar
Menjelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri fizikal
dan budaya dalam peta bergambar
Mentafsirkan peta bergambar
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Peta lakar
Carta
|
3
|
|
|||||||||
|
CUTI
PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
09 MAC HINGGA
17 MAC 2012
|
||||||||||||||||||
|
11
18 – 22 MAC
|
GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
|
|
|
|
|
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Taburan penduduk
|
Kepadatan
Taburan
|
1
2
|
Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan
penduduk negara Malaysia
|
Hemah tinggi
Kasih sayang
Kerajinan
|
Peta Malaysia
Carta
|
||||||||||||
|
12
25 – 29 MAC
|
|
Taburan penduduk
|
Kepadatan
Taburan
|
1
|
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan
penduduk negara Malaysia
|
Bekerjasama
Keadilan
|
Peta Malaysia
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
13
01 – 05
APRIL
|
2
|
Perubahan penduduk
|
Kadar kelahiran, kematian, migrasi
|
1
2
|
Mendefinisikan perubahan penduduk negara Malaysia
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar
kelahiran, kadar kematian dan migrasi
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Carta
Peta minda
|
5
|
|
|||||||||
|
14
08 – 12 APRIL
|
UJIAN BULANAN 2
|
|||||||||||||||||
|
15
15 – 19 APRIL
|
|
Perubahan penduduk
|
Kadar kelahiran, kematian, migrasi
|
1
2
|
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar
kelahiran, kadar kematian dan migrasi
Merumuskan perubahan penduduk negara Malaysia pada masa
depan berdasarkan kadar kelahiran, kematian dan migrasi
|
Rasional
Kesyukuran
Bekerjasama
|
Carta
Peta minda
Keratan akhbar
|
5
|
|
|||||||||
|
16
22 – 26 APRIL
|
3
|
Migrasi penduduk
|
|
1
2
3
|
Menerangkan migrasi penduduk
Menerangkan pola migrasi penduduk
Menyenaraikan dan menghuraikan faktor yang mempengaruhi
migrasi penduduk
|
Berdikari
Kasih sayang
Kebebasan
Kerajinan
|
Carta
Peta Malaysia
Peta minda
|
5
|
|
|||||||||
|
17
29 APRIL – 03
MEI
|
4
|
Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
|
|
1
2
3
|
Menyenaraikan kesan perubahan penduduk terhadap
penerokaan sumber
Menghuraikan kesan perubahan penduduk terhadap
penerokaan sumber tersebut dengan contoh
Mencadangklan langkah-langkah penerokaan sumber secara
terancang
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Carta
Peta minda
Peta Malaysia
|
5
|
|
|||||||||
|
18
06 – 10 MEI
|
5
|
Hubungan kependudukan dengan sumber
|
Penduduk berlebihan
Kurang penduduk penduduk optimum
|
1
2
|
Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang
pendudukdan penduduk optimum
Menyenaraikan ciri dan contoh penduduk berlebihan dan
kurang penduduk
|
Baik hati
Hemah tinggi
Kasih sayang
Kejujuran
|
Carta
Bahan edaran
Peta minda
|
5
|
|
|||||||||
|
19
13 – 17 MEI
|
5
|
Hubungan kependudukan dengan sumber
|
Penduduk berlebihan
Kurang penduduk penduduk optimum
|
1
2
|
Menyenaraikan ciri dan contoh penduduk berlebihan dan
kurang penduduk
Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang
penduduk terhadap keperluan kependuduk
|
Baik hati
Hemah tinggi
Kasih sayang
Kejujuran
|
Carta
Bahan edaran
Peta minda
|
5
|
|
|||||||||
|
20
20 – 24 MEI
|
|
PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
|
||||||||||||||||
|
21
10 – 14
JUN
|
CUTI
PERSEKOLAHAN PENGGAL PERTAMA
25 MEI HINGGA
09 JUN 2012
|
|||||||||||||||||
|
22
17 – 21
JUN
|
Petempatan dan perkembangannya
|
Kedudukan
|
1
2
|
Menyatakan
lokasi petempatan awal
Menyenaraikan
dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal
|
Rasional
Kerajinan
|
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Petempatan
|
|||||||||||||||||
|
23
24 – 28
JUN
|
Petempatan dan perkembangannya
|
|
|
|
|
Peta Malaysia
Carta
Gambar petempatan
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Petempatan
|
Kedudukan
|
1
2
3
|
Menyatakan
lokasi petempatan awal
Menyenaraikan
dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal
Menyenaraikan
dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan luar bandar di
negera Malaysia
|
Kejujuran
Bekerjasama
|
|||||||||||||
|
24
01 – 05 JULAI
|
|
Pola
petempatan
|
Kedudukan
|
1
2
3
|
Merumuskan
peranan kerajaan dalam mempengaruhi petempatan luar bandar di Malaysia
Menyenaraikan
pelbagai pola petempatan luar bandar di Malaysia
Menjelaskan
ciri pola petempatan luar bandar di negara Malaysia dengan contoh
|
Bekerjasama
Kebebasan
Berdikari
Kesyukuran
|
Carta
Bahan edaran
Peta minda
|
5
|
|
|||||||||
|
25
08 – 12 JULAI
|
|
Fungsi
petempatan
|
Kedudukan
|
1
2
|
Membandingkan
dan membezakan pola petempatan di negara Malaysia
Menyenaraikan
fungsi petempatan luar bandar
|
Keadilan
Semangat
bermasyara-kat
|
Carta
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||
|
26
15 – 19 JULAI
|
UJIAN BULANAN 2
|
|||||||||||||||||
|
27
22 – 26 JULAI
|
2
|
Pembandaran
|
pembandaran
|
1
2
3
|
Menerangkan
proses pembandaran
Menyatakan
takrif pembandaran di Malaysia
Menghuraikan
ciri pembandaran negara Malaysia
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Peta Malaysia
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
28
29 JULAI – 02 OGOS
|
|
Pembandaran
|
|
1
2
3
|
Menyenaraikan
faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran di Malaysia
Menyenaraikan
dan menghuraikan fungsi bandar negara Malaysia
Menyatakan
kesan proses pembandaran negara Malaysia dan di negara lain
|
Baik hati
Berdikari
Hemah
tinggi
Kasih
sayang
|
Keratan akhbar
Peta Malaysia
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
29
05 – 09 OGOS
|
|
Pembandaran
|
Negara
membangun
Negara
maju
|
1
2
|
Menghuraikan
kesan proses pembandaran negara Malaysia dan di negara lain
Menyenaraikan
langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia
|
Rasional
Kesyukuran
Kerajinan
|
Keratan akhbar
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
30
12 – 16 OGOS
|
PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANNYA
|
Interaksi
Ketersam-paian
|
1
2
|
Menyatakan
cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Menyenaraikan
keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Peta Malaysia
Bahan edaran
|
5
|
|
||||||||||
|
1
|
Keperluan
pengangkutan dan perhubungan
|
|||||||||||||||||
|
|
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 BERMULA 17 OGOS HINGGA 25 OGOS
|
|||||||||||||||||
|
31
26 – 30 OGOS
|
2
|
Perkembangan jaringan pengangkutan
|
Interaksi
Lingkungan pengaruh
|
1
2
3
|
Menyenaraikan
faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan negara Malaysia
Menyatakan
dan menghuraikan perkembangan jaringan pengangkutan negara Malaysia
Menyatakan
dan menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan terhadap pembangunan
negara Malaysia
|
Keberanian
Kebebasan
Kasih
sayang
Keadilan
|
Peta Malaysia
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
32
02 -06 SEPT.
|
|
Perkembangan jaringan pengangkutan
|
|
1
2
|
Menyenaraikan
kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara
Malaysia
Menyatakan
langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan ke atas
alam sekitar negara Malaysia
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Carta
Keratan akhbar
|
5
|
|
|||||||||
|
33
09 – 13 SEPT.
|
3
|
Perkembangan sistem perhubungan
|
|
1
2
3
|
Menyatakan
perkembangan sistem perhubungan negara Malaysia
Menghuraikan
perkembangan sistem perhubungan negara Malaysia
Menyenaraikan
faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan perhubungan negara Malaysia
|
Hemah
tinggi
Kebebasan
Rasional
Kejujuran
|
Carta
Peta Malaysia
|
5
|
|
|||||||||
|
34
16 – 20 SEPT.
|
|
Perkembangan sistem perhubungan
|
|
1
2
|
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan
perhubungan negara Malaysia
Menghuraikan kepentingan jaringan perhubungan
|
Keadilan
Hemah tinggi
Rasional
|
Peta minda
Carta
|
5
|
|
|||||||||
|
35
23 – 27 SEPT.
|
|
Perkembangan sistem perhubungan
|
|
1
2
|
Menjelaskan kesan perkembangan dengan contoh
Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif
perkembangan perhubungan
|
Baik hati
Kasih sayang
Keberanian
|
Carta
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||
|
36
31 SEPT – 04 0KT.
|
KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Merancang kajian
|
|
1
2
3
4
|
Menentukan tajuk kajian
Menyediakan objektif kajian
Menyediakan peta kawasan kajian
Menentukan kaedah kajian
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Bahan edaran
|
|
|
||||||||||
|
37
07 – 11 OKT.
|
2
|
Menyediakan laporan
|
|
1
2
3
|
Melaksanakan kajian di lokasi yang dipilih
Memproses data dan maklumat kajian
Menulis laporan kajian
|
|
Bahan edaran
|
|
|
|||||||||
|
38
14 – 18 OKT.
|
3
|
Menyediakan laporan
|
|
1
|
Menulis laporan kajian
|
|
Bahan edaran
|
|
|
|||||||||
|
39
21 – 25 OKT.
|
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
|
|||||||||||||||||
|
40
28 OKT – 01 NOV.
|
PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN
|
|||||||||||||||||
|
41
04 – 08 NOV.
|
Ulangkaji
|
1
2
|
Mengenal pasti jawapan yang tepat dalam peperiksaan
akhir tahun
Mengenal pasti fakta yang terdapat dalam soalan
peperiksaan akhir tahun
|
Bekerjasama
Kerajinan
Kejujuran
|
|
|
||||||||||||
|
CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN BERMULA 09 NOVEMBER 2012 HINGGA 31 DISEMBER 2012
|
||||||||||||||||||
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DAN KONTRAK
PENGAJARAN GEOGRAFI 2012
Tingkatan 3
|
MINGGU
TARIKH
|
TAJUK
|
KONSEP
|
HASIL
PENGAJARAN
Pada akhir
pengajaran murid dapat:
|
NILAI
|
BBM
|
LATIHAN
|
||||||||||||||
|
Obj.
|
Stru
|
|||||||||||||||||||
|
1
03 – 05 JAN
|
KEMAHIRAN GEOGRAFI
|
|
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
Berdikari
Keberanian
|
|
5
|
|
|||||||||||||
|
1
|
Kedudukan
|
Kedudukan
|
1
2
3
4
|
Mengenal pasti kedudukan garisan timuran dan utaraan
Menyatakan rujukan grid 4 angka dan 6 angka
Menamakan ciri-ciri geografi berasaskan rujukan grid 4
dan 6 angka
Membanding dan membezakan penggunaan rujukan grid 4 dan
6 angka
|
Carta
Peta lakar
|
|||||||||||||||
|
2
08 – 12 JAN
|
|
Kedudukan
|
|
1
2
3
4
|
Menyatakan cara mengenal pasti ketinggian dalam peta
lakar
Menentukan ketinggian dalam peta lakar
Membanding dan membezakan simbol-simbol ketinggian dalam
peta lakar
Mengira ketinggian berpandukan selang kontor dalam peta
lakar
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Peta lakar
Carta
|
5
|
|
|||||||||||
|
3
15 – 19 JAN
|
|
Kedudukan
|
|
1
2
3
|
Menamakan bentuk muka bumi berdasarkan ciri-ciri
garisan kontor
Melukis keratan rentas berdasarkan garisan kontor
Menjelaskan ciri-ciri bentuk muka bumi berdasarkan
keratan rentas
|
Baik hati
Kebebasan
Kerajinan
|
Peta lakar
Carta
|
5
|
|
|||||||||||
|
4
22 – 26 JAN
|
2
|
Arah
|
Bearing
Arah
|
1
2
|
Mengukur bearing sudutan sesuatu tempat dengan
menggunakan jangka sudut di atas peta lakar
Mengukur bearing sukuan sesuatu tempat dengan
menggunakan jangka sudut
|
Bekerjasama
Keadilan
Rasional
|
Peta lakar
Jangka sudut
|
5
|
|
|||||||||||
|
5
29 JAN -02 FEB
|
3
|
Skala
|
Jarak
|
1
|
Menyatakan jenis-jenis skala
|
Bekerjasama
Keadilan
|
Peta lakar
Carta
Pembaris
|
5
|
|
|||||||||||
|
6
05 – 09 FEB
|
KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)
|
Jarak
|
1
2
|
Menukar dan menghubungkaitkan setiap skala
Mengukur jarak dengan menggunakan skala
|
Bekerjasama
Keadilan
|
Peta
lakar
|
5
|
|
||||||||||||
|
1
|
Merancang kajian
|
|
3
4
5
6
|
Menentukan tajuk kajian
Menyediakan objektif kajian
Menyediakan peta kawasan kajian
Menentukan kaedah kajian
|
Bekerjasama
Menghargai
Kerajinann
Bersyukur
|
Bahan
edaran
|
||||||||||||||
|
7
12 – 16 FEB
|
|
Skala
KKG
|
Keluasan
|
1
2
3
|
Mengira keluasan kawasan sekata berpandukan skala peta
Mengira anggaran keluasan kawasan tidak sekata
berpandukan skala peta
Mengenal pasti cara menulis laporan
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Peta
lakar
Carta
Kertas
graf
|
5
|
|
|||||||||||
|
8
19 – 23 FEB
|
UJIAN BULANAN 1
|
|
|
|||||||||||||||||
|
9
26 FEB -01 MAC
|
4
|
Graf, carta dan rajah
KKG
|
|
1
2
3
|
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual
Melukis dan melengkapkan graf bar majmuk, graf
gabungan, carta pai dan rajah aliran
Mengenal pasti cara melukis peta kawasan kajian
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Carta
Kertas
graf
Bahan
edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
10
04 – 08 MAC
|
|
Graf, carta dan rajah
KKG
|
|
1
2
|
Mentafsir dan merumus graf, carta dan rajah
Mengenal pasti cara menentukan objektif kajian
|
Bekerjasama
Keadilan
|
Carta
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
BERMULA 09 HINGGA 17 2012
|
||||||||||||||||||||
|
11
18 – 22 MAC
|
5
|
Peta
KKG
|
Pandang darat fizikal
Pandang darat budaya
|
1
2
3
4
|
Menyenaraikan pandang darat fizikal dan budaya
berasaskan simbol-simbol dalam peta lakar
Menghubungkaitkan pandang darat fizikal dan budaya
dalam peta lakar
Mentafsir peta lakar
Mengenal pasti kaedah kajian
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Peta lakar
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
12
25 – 29 MAC
|
GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
|
|
|
|
|
|
5
|
|
||||||||||||
|
1
|
Sumber-sumber utama
KKG
|
Sumber
|
1
2
3
4
|
Mentakrif sumber boleh diperbaharui dan sumber tidak
boleh diperbaharui
Menyenaraikan jenis-jenis sumber utama
Mengelaskan jenis-jenis sumber utama
Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya kawasan kajian
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Peta Malaysia
Carta
Peta minda
Bahan edaran
|
||||||||||||||
|
13
01 – 05
APRIL
|
|
Taburan pelbagai sumber
KKG
UJIAN BULANAN 2
|
|
1
2
3
|
Menyenaraikan jenis mineral logam dan bukan logam
Menanda dan menamakan taburan mineral di atas peta
negara Malaysia
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Peta Malaysia
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
14
08 – 12 APRIL
|
|
Taburan pelbagai sumber
KKG
|
|
1
2
3
4
|
Menyenaraikan sumber hutan negara Malaysia
Menama jenis dan kawasan hutan negara Malaysia
Menghuraikan penggunaan sumber tenaga negara Malaysia
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Peta Malaysia
Peta minda
Carta
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
|
|
Taburan pelbagai sumber
KKG
|
|
1
2
4
5
|
Menanda dan menamakan taburan sumber tenaga di atas
peta negara Malaysia
Menyenaraikan jenis-jenis sumber tenaga negara lain
Menghuraikan penggunaan sumber tenaga negara lain
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
|
Carta
Peta Malaysia
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
15
15 – 19 APRIL
|
|
Kepentingan pelbagai sumber
KKG
|
|
1
2
3
|
Menerangkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber
Menghubungkaitkan penerokaan pelbagai sumber kepada
pembangunan negara Malaysia
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Keratan akhbar
Carta
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
16
22 – 26 APRIL
|
|
Kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar
KKG
|
Pandang darat
|
1
2
3
|
Menyenaraikan kesan penerokaan sumber terhadap alam
sekitar
Menghuraikan dengan contoh kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
|
Peta minda
Carta
|
5
|
|
|||||||||||
|
17
29 APRIL – 03
MEI
|
|
Pengurusan sumber
KKG
|
Kepupusan
Ekosistem
Pemeliharaan
Pemuliharaan
Pembangunan lestari
|
1
2
3
4
5
|
Menyatakan kepentingan pengurusan sumber
Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber
Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber air di
Jepun
Mencadangkan langkah-langkah yang boleh diambil dalam
pengurusan sumber untuk masa depan
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
Bekerjasama
Menghargai
Kerajinann
Bersyukur
|
Carta
Peta Malaysia
Peta Minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
18
06 – 10 MEI
|
KEGIATAN EKONOMI
|
Taburan
|
1
2
|
|
|
Carta
Peta Malaysia
|
5
|
|
||||||||||||
|
1
|
Kegiatan ekonomi utama
|
Menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama negara
Malaysia
Menentukan taburan kegiatan ekonomi uatama
|
Bekerjasama
Menghargai
|
|||||||||||||||||
|
19
13 – 17 MEI
|
Kegiatan ekonomi utama
KKG
|
Taburan
|
|
Menanda dan menamakan taburan kegiatan ekonomi utama
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
Bekerjasama
Menghargai
Kerajinann
Bersyukur
|
Bahan edaran
|
5
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
20
20 – 24 MEI
|
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
|
|||||||||||||||||||
|
21
10 – 14
JUN
|
|
Faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi
KKG
|
|
1
2
3
|
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan
ekonomi utama negara Malaysia
Menerangkan dengan contoh faktor-faktor yang
mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
Mengenal pasti cara membuat laporan KKG
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Carta
Peta Malaysia
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
22
17 – 21
JUN
|
|
Sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara
|
Saling kaitan
|
1
2
|
Menyenaraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap
pembangunan negara Malaysia
Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi
terhadap pembangunan negara Malaysia
|
Kejujuran
Bekerjasama
Rasional
Kerajinan
|
Carta
Peta Minda
|
5
|
|
|||||||||||
|
23
24 – 28
JUN
|
|
Kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
|
Kesan rumah hijau
Penipisan lapisan ozon
Pulau haba
Hujan asid
|
1
2
|
Menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam
sekitar negara Malaysia
Merumus tentang kesan kegiatan ekonomi terhadap alam
sekitar negara Malaysia
|
Bekerjasama
Keadilan
Kejujuran
Rasional
|
Carta
Peta minda
|
5
|
|
|||||||||||
|
24
01 – 05 JULAI
|
|
Langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi
terhadap alam sekitar
|
Pemeliharaan
Pemuliharaan
|
1
2
3
|
Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan
kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia
Membanding dan membezakan langkah mengurangkan kesan
kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia dengan negara lain
Mencadangkan langkah lain bagi mengurangkan kesan
kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
|
Bekerjasama
Menghargai
Kerajinann
Bersyukur
|
Carta
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
25
08 – 12 JULAI
|
|
Kepentingan kerjasama ekonomi antara bangsa
|
Saling bergantung
Saling kaitan
|
1
2
3
|
Menyatakan kepentingan kerjasama eekonomi antara bangsa
Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi
antarabangsa
Merumus tentang kesan kerjasama ekonomi antarabangsa
pada masa depan
|
Menghargai
Bekerjasama
Rasional
|
Carta
Peta minda
Bahan edaran
|
5
|
|
|||||||||||
|
|
|
Ulangkaji
|
|
1
|
Mengenal pasti semua topik PMR untuk menghadapi
peperiksaan percubaan
|
Bekerjasama
Keadilan
|
|
15
|
|
|||||||||||
|
26
15 – 19 JULAI
|
|
Ulangkaji
|
|
1
|
Mengenal pasti semua topik PMR untuk menghadapi
peperiksaan percubaan
|
Bekerjasama
Keadilan
|
|
15
|
|
|||||||||||
|
27
22 – 26 JULAI
|
|
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR
|
||||||||||||||||||
|
28
29 JULAI – 02 OGOS
|
|
Ulangkaji
|
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan
|
Bekerjasama
Kejujuran
|
|
50
|
|
|||||||||||
|
29
05 – 09 OGOS
|
Ulangkaji
|
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Bekerjasama
Keadilan
|
|
50
|
|
||||||||||||
|
30
12 – 16 OGOS
|
Ulangkaji
|
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Bekerjasama
Keadilan
|
|
50
|
|
||||||||||||
|
31
26 – 30 OGOS
|
Ulangkaji
|
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Rasional
Kerajinan
|
|
50
|
|
||||||||||||
|
32
02 -06 SEPT.
|
Ulangkaji
|
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Baik hati
Kasih sayang
|
|
30
|
|
||||||||||||
|
33
09 – 13 SEPT.
|
Ulangkaji
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Baik hati
Kasih sayang
|
|
30
|
|
|||||||||||||
|
34
16 – 20 SEPT.
|
Ulangkaji
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Baik hati
Kasih sayang
|
|
30
|
|
|||||||||||||
|
35
23 – 27 SEPT.
|
Ulangkaji
|
|
Latih tubi menjawab soalan peperiksaan percubaan dari negeri lain
|
Baik hati
Kasih sayang
|
|
30
|
|
|||||||||||||
|
36
31 SEPT – 04 0KT.
|
|
PEPERIKSAAN PMR
|
||||||||||||||||||
|
37
07 – 11 OKT.
|
|
Aktiviti selepas peperiksaan PMR
|
||||||||||||||||||
|
38
14 – 18 OKT.
|
|
Aktiviti selepas peperiksaan PMR
|
||||||||||||||||||
|
39
21 – 25 OKT.
|
|
Aktiviti selepas peperiksaan PMR
|
||||||||||||||||||
|
40
28 OKT – 01 NOV.
|
|
Aktiviti selepas peperiksaan PMR
|
||||||||||||||||||
|
41
04 – 08 NOV.
|
|
Aktiviti selepas peperiksaan PMR
|
||||||||||||||||||
|
CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN BERMULA 09 NOVEMBER 2012 HINGGA 31 DISEMBER
2012
|
||||||||||||||||||||
Subscribe to:
Posts (Atom)